Global Citizenship Education. Gemeinsam lernen für die Transformation

Der Umgang mit den ökologischen und sozialen Folgen der Klimakrise stellt eine der zentralen Herausforderungen für aktuelle und zukünftige Generationen dar. Daher müssen sich auch die verschiedenen Bereiche des Bildungswesens auf diese Veränderungen einstellen und fragen, wie Lehr- und Lernsettings aussehen können, die junge Menschen auf die vielfach beschriebene Transformation vorbereiten und sie gleichzeitig begleiten, diese aktiv mitzugestalten. Der Jesuitenorden hat dazu im Jahr 2019 eine Handreichung veröffentlicht, die (nicht nur) für christlich geprägte Einrichtungen und Verbände eine gute Orientierung bietet. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte aus staatlichen, konfessionellen sowie privaten Schulen, an Multiplikator*innen aus der außerschulischen Jugendbildung, an Ehrenamtliche aus den Jugendverbänden sowie an Studierende und junge Erwachsene. Neben Hintergründen zur Klimakrise werden wir Einblicke in die Klima- und Umweltpsychologie erhalten, werden uns fragen, was Bildungseinrichtungen zu guter Klimakommunikation beitragen können und gemeinsam innovative Konzepte zur eigenen Umsetzung entwickeln. Daneben kommt der Austausch mit Kolleg*innen natürlich nicht zu kurz. Herzliche Einladung ins Heinrich Pesch Haus! Leitung: Alexander Mack, Referent für sozial-ökologische Transformation und Bewahrung der Schöpfung Kai Stenull, Referent für Politische Bildung, Digitalisierung und Partizipation in der Schule Referentin: Katharina van Bronswijk M. Sc., Sprecherin der Psychologists und Psychotherapists for Future Die AKSB ist anerkannter Träger der bpb. Der Unterträger „Heinrich Pesch Haus“ ist Mitglied der Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke e.V. (AKSB).